INTRODUCCION

Con el desarrollo de este trabajo pretendemos realizar una↵aproximación al sentido y significado del uso de la tecnología de la información y la comunicación; Consideramos que es fundamental en los procesos pedagógicos, por qué es importante contar con un sistema que permita evaluar los recursos educativos en el contexto de la sociedad digital, los postulantes en los procesos de enseñanza y aprendizaje; por qué es necesario que los diversos elementos de evaluación sean idóneos, es decir que garanticen la eficacia del uso de las TIC en el aula, que existan estrategias innovadoras en los recursos de los materiales didácticos. Así como también las medidas adoptadas para las instituciones y los profesionales implicados en el proceso de diseño y utilización de los recursos educativos son relevantes en el sistema educativo, de acuerdo al nivel de escolaridad. La evaluación de los matemáticos curriculares digitales tiene una importante justificación hoy en día, un tenor, cantidad de nuevos materiales didácticos digitales que surgió en los últimos años. Los «nuevos» materiales digitales traen↵consigo nuevas funciones y usos diferentes suponiendo modos de comprensión y comprensión de la enseñanza en unos y otros. En algunos casos, se trata de "simples" materiales que han sufrido modificaciones o transformaciones en los materiales impresos y en otros, se trata de materiales de una gran complejidad tanto desde el punto de vista del diseño como en sus ... implicaciones pedagógicas. En general,